中心根据实验教学和人才成长的规律，建立以能力培养为主线，目标清晰、载体明确和评价科学的实验教学体系及培养方案，具体措施如下。

（1）中心通过广泛调研，修改完善ICT专业的培养方案，达到以下要求：

①及时了解和掌握实验教学和学生创新比赛等活动方面的需求，以及相关领域科技发展的最新动态，规划和调整中心的发展方向；

②建设好满足教学要求的专业实验室，配置好相应的硬件和软件系统，能为1个以上专业班学生开设实验教学课程，并通过互联网实现实验资源的共享，提高资源的利用率；

③在依靠政府、学校和社会为中心的发展提供资金的同时，针对基于软件的实验平台，积极探索如何利用公开免费开源资源，结合教师自制实验资源，为学生提供丰富和与时俱进的实验环境。

④根据培养目标要求，积极与兄弟院校展开合作，开拓国际交流，建设完善具有上海海事大学航运物流特色的ICT专业实验教学体系。

（2）中心与有关科研院所、行业和企业联合探索实验教学人才培养新模式和新机制，实现协同创新、共同育人。主要包括以下几个方面：

①与国内外大型企业保持产学研关系，扩大与企业联合设立实习基地。目前已参与建实习基地的企业包括：上海亿通国际股份有限公司、无锡智海科技有限公司、上海上科信息技术研究所、上海易湾信息技术有限公司、上海安硕信息技术股份有限公司、上海安馨信息科技有限公司、上海图遥信息科技有限公司等等；供学生实地参观、考察实习的海事、港口、航运企业有：中外运集装箱运输公司、上海浦东国际集装箱码头有限公司、振华重工集团、中国远洋海运集团、上海外高桥集装箱码头、洋山深水港等。

②与行业龙头企业共建实习创新中心，联合进行学生培养与科创合作。目前，中心与大唐电信、亿通国际等共建基地和实验平台，将高校的人才和科研优势与企业的开发和实验能力结合，联合进行实践教学和科研合作。除此之外，还与国内多家企业建立了长期的战略联盟关系，在人才培养方面进行合作；例如，我们与中海信息系统有限公司签订全面合作协议，与上海寒武纪信息科技有限公司、上海临港科技创新城经济发展有限公司签订三方协议，与科大讯飞股份有限公司签订合作框架协议。

③为了更好地服务于临港新片区人工智能支柱产业、构建新片区人工智能产学研协作平台，信息工程学院已经向学校申请成立“人工智能学院”；相应地，中心在教师自集开源免费和自制的实验资源的基础上，设立了“人工智能、大数据和区块链联合在线实验室”，努力建立泛在实验室、实现理论教学和实验教学相融合。